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《青少年体育》2020年08期

 
目录
青少年人文素质教育
体育精神培育对大学生健康人格的促进作用与影响研究何佳嘉;26-27
体育锻炼对学生良好行为习惯养成的研究马超;28-29
荷球运动教学对学生交往能力的影响郑权良;王一民;30-31
校园课余体育竞赛对高职院校学生综合素养提升的研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例盛杰;32-33
简析德育教育在中职体育教学中的渗透王永平;34-35青少年体质与心理健康
中小学生体质发展的社会学分析——基于常熟市学生体质测试数据沈雨春;36-37+41
体育游戏对济宁市梁宝寺镇留守儿童心理健康影响的研究孙月霞;李婷;38-39青少年足球
青少年校园足球活动开展研究柏晓将;40-41
青少年足球培养研究——以山西省孝义市青少年足球活动为例贾亮;赵方晔;42-43+29
情景化足球游戏在少年儿童足球训练中的应用毛志晨;范志超;44-45
竞赛法在足球教学与训练中的应用研究赵振中;46-47
中学校园足球竞赛多元化发展体系初探赵伟;48-49
高中足球教学现状与发展策略研究程淑芳;50-51青少年体育风险治理
击剑运动员髌腱末端损伤运动疗法研究丁坤;52-53+49
大学体育治理的脉络、困境、路径张波;练碧贞;54-56+63
简论体育学业评价的技术转向:表征、危机与对策李雪峰;马卉君;黄鹏;57-58经验交流
儿童篮球启蒙训练研究闫聪;马鹏;都志豪;59-60
为儿童创造适合训练的“专属环境”——蒙台梭利教育法对儿童乒乓球启蒙训练的启示刘嘉欣;刘斌;61-63
简论九年一贯制学校体育课程的衔接——以苏州工业园区星澄学校为例刘嘉敏;64-65+51
剖析体育常态课 实施有效教学李韬;66-67
刍议“传帮带”教学模式在高中体育选项课教学中的运用何军;68-69+97
中学体育教学“教会、勤练、常赛”的思考徐敬争;70-71+138
初中体育教学中提高学生主动参与的研究谭万景;72-73
新课程标准下提高小学体育训练水平的策略研究朱丽榕;74-75
基于体育核心素养的小学篮球教学实践研究潘哲;76-77
简析体育游戏在初中篮球教学中的应用高振忠;78-79
初中体育教学中拓展训练的应用研究雒训;80-81运动训练
运动技术理论研究陈灿;王舜;82-83+106
青少年竞走技术与训练要点研究贾吉山;裴菊梅;84-85
2016—2019年我国女子排球后备人才专项身体素质指标动态比较研究李鑫;86-87+103
沙滩排球运动员起跳技术研究阚超;88-89
青少年羽毛球运动初级选材研究肖辉;90-91
体操运动员身体素质训练内容和方法的研究董和新;92-93
2020年德国乒乓球公开赛混双决赛中许昕、刘诗雯混双组合的技战术分析徐天瑶;张利;94-95
基于双三段统计法对韩国乒乓球选手李尚洙的技战术分析霍嘉升;唐建军;叶梦劼;96-97
核心稳定性训练在大学生皮划艇运动员训练中的应用研究——以武汉体育学院皮划艇运动队为例林秋华;98-99
青少年击剑运动员抗压能力和应变能力的培养研究温都苏;王军;100-101
预负荷训练对高中体育特长生上肢爆发力的影响闫龙超;孙宁宁;刘钢;102-103学校体育
从基础体育教学的视角理解运动“技能”及其实践意义陈波;104-106
体育游戏应用于体育教学的探讨高超;107-108
农村学校体育教育“改薄”的现实困境与帮扶路径研究刘申;109-110
我国中小学大课间体育活动研究评析文迎亚;111-112
体育中专生对口单招体育理论教学创新策略研究顾鸣;113-114
天津市高校女生“体育贫困”现象及影响因素的研究李骏;刘琳;游江波;董媛;吴京津;115-117
高职院校体育教学趣味性策略探析邢刘峰;118-119+117
“无废城市”建设下高校闲置体育器材再利用的研究——以常州大学非体育专业大学生为例郑家铨;李春满;120-121
以运动为抓手,以德体教育为两翼:“一校一品”篮球课程教学策略研究吴翔;吴向东;陈伟者;122-123+133
“一校一品”,特色校园:校园篮球精品课程的构建策略郑智民;124-125
高校网球教学中多球训练法的应用研究季春美;126-127
网球进校园背景下中小学网球文化的构建研究秦梓豪;128-129+127
基于“一校一品”的小学网球运动推广与普及研究孙立文;130-131
绳梯训练法对提高中学生跳绳成绩的研究阮建镔;黄芳平;132-133
青少年武术教学成效提高办法及模式研究王盾峰;134-135幼儿体育
幼儿体育的本源基础与发展思路探微宁科;史兵;胡碧升;136-138
广西壮族学龄前儿童身体素质影响因素分析——以广西29所幼儿园为例宁小春;梁凤贤;朱荣;139-140
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