目录
青少年人文素质教育
小学体育课程培养小学生“阳刚之气”的有效路径游学军;26-27
强体、铸品、立德：多目标导向下的高校体育教学体系重构王云鹏;付重阳;李文卿;28-29
课程思政在小学体育教学中应用的方法探讨文雅;张金桥;30-31
学校体育教学对学生个性发展促进的研究史佳欣;王贺;32-33
“课程思政”背景下高校公共体育“排球”课程设计研究季文;34-36
新时代大学体育“课程思政”建设的理论认知研究白国庆;刘晓楠;37-38
“立德树人”视阈下高校体育社团的德育价值及践行策略张宇晴;李理;39-41
青少年体质与心理健康
大数据在青少年体质健康促进中的应用黄杰丽;欧阳玉平;宋开放;肖永君;42-44
俱乐部制教学模式下学生体质健康水平提升路径研究陈凯华;常春;吴静;徐晓艺;高艳群;45-46
青少年足球
简论足球精神在高中校园足球发展中的引领作用王元飞;赵清;赵敏;47-48
2011—2020年我国足球教学方法研究综述杜宇;吴敏;桓永枝;49-51
小学足球运动的开展现状及影响因素分析——以徐州市铜山区张集镇部分小学为例李大莉;52-53
青少年体育风险治理
健康中国视域下青少年运动防护意识培养研究李宏斌;程锦帆;冯岩;吴萌;54-55
青少年运动损伤的预防及保障措施研究王金铃;王美;56-59
运动训练
跨界跨项选材对我国青少年后备体育人才培养的启示陈翟鹿子;60-61+44
我国青少年体育训练和竞赛组织模式改革与创新对策研究李通;62-63
青少年篮球球感训练方法的探讨石磊;64-65
小篮球技术等级评价指标体系的构建谢义通;张广龙;韩重阳;66-68
竞技健美操预备组运动员身体控制技术训练方法探析谭文芳;张小龙;龙腾辉;代雅娟;69-71+110
补糖促进运动的机制研究进展刘志刚;72-74
学校体育
体育学科核心素养培育中的问题及对策研究师洁洁;宋玉芳;75-76
积极教育:体育教学创新的价值向度与变革路径秦安娜;刘晓梅;赵爽;77-78
“以赛代练赛练结合”:体育教学新思路探析刘晓梅;秦安娜;张诗雨;79-80
学校体育中运动项目教学新技术理性的构建曲辉;郭洋;李阳阳;81-82
体育教育专业应用型人才培养导向下“双层四环”体育教学技能提升模式探索与实践郭晓琴;83-84+134
体育职业学院“产学研用”协同创新机制与实现路径研究林惠君;85-86
高校体教融合体制难点及制度设计研究刘红香;87-88
后新冠疫情时期高校体育课程的困惑与反思赖锦松;89-91
在线体育锻炼监控机制研究方华星;刘小婷;92-93+74
高职院校多元一体化体育课程体系的构建与实施蒋晓军;94-96+51
新文科视阈下体育院校大学外语课程思政研究曹现芳;97-99
适应性体育教育理念下高校特殊学生开展体育课程的思考李晨;李英英;100-101
全民健身背景下高校田径教学方法的创新研究李建花;102-103
我国高校开展户外羽毛球运动的可行性分析陈丽娟;柴玉;104-106
大学生体育锻炼阶段及影响因素的研究——以上海理工大学为例林娟;107-110
我国中小学课后体育服务实施策略优化研究唐正远;唐海军;敬龙军;111-113
中小学体育教师受歧视的现象、成因及消解路径研究侯照杰;阳家鹏;114-116
“教”与“玩”:中学体育教学中的创新思路分析王茜;117-118
中学体育教学中运用体育游戏教学的价值及策略研究刘军;119-120
多元智能理论在中学体育教学中的应用研究解朝爱;121-122+91
中学体育大数据辅助教学的反思与实践赵同志;123-124+101
青少年体育舞蹈教学的优化途径研究赵明明;125-126
简易器材在小学体育课堂教学中的运用刘莹;127-128
体育社会科学
体育强国建设进程中青少年体育发展战略新探赵慧彪;129-131+63
环境教育融入青少年体育活动的历程、价值与路径研究罗荔;杨小帆;132-134
户外营地攀岩课程体系构建研究鞠凯利;吴家琳;135-136
幼儿体育
幼儿体育的创新趋势研究进展傅涛;郜欣欣;张荻若;布特;137-138+99
服务外包模式下幼儿园教师支持足球教学活动的策略研究彭含梅;张玉敏;139-140+106